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Il Mondo della Pedagogia - Rudolf Steiner
Il mistero del giovane rimane una sfida permanente e l’educazione dei giovani si realizza nella misura in cui si riesce a compiere quella che Rudolf Steiner chiamava “educazione al risveglio”.
“Ogni educazione è autoeducazione, e in realtĂ , in quanto insegnanti ed educatori, non siamo altro che l’ambiente in cui il bambino educa se stesso.Â
Noi dobbiamo fornire l’ambiente più favorevole affinché il bambino accanto a noi educhi se stesso, proprio come deve educare se stesso per mezzo del suo destino interiore.”
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Il mistero del giovane rimane una sfida permanente e l’educazione dei giovani si realizza nella misura in cui si riesce a compiere quella che Rudolf Steiner chiamava “educazione al risveglio”.
“Ogni educazione è autoeducazione, e in realtĂ , in quanto insegnanti ed educatori, non siamo altro che l’ambiente in cui il bambino educa se stesso.Â
Noi dobbiamo fornire l’ambiente più favorevole affinché il bambino accanto a noi educhi se stesso, proprio come deve educare se stesso per mezzo del suo destino interiore.”
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Il mistero del giovane rimane una sfida permanente e l’educazione dei giovani si realizza nella misura in cui si riesce a compiere quella che Rudolf Steiner chiamava “educazione al risveglio”.
“Ogni educazione è autoeducazione, e in realtĂ , in quanto insegnanti ed educatori, non siamo altro che l’ambiente in cui il bambino educa se stesso.Â
Noi dobbiamo fornire l’ambiente più favorevole affinché il bambino accanto a noi educhi se stesso, proprio come deve educare se stesso per mezzo del suo destino interiore.”
